第2章　設定編

　第2章では「育成を目指す資質・能力」を児童生徒の生活に結び付ける学習活動の設定方法をStepごとに説明しています。
Stepに沿って，実際に学習活動を設定してみましょう。また，参照として，児童生徒の実態に応じた調整･見直しの留意点や目標･評価規準の設定についても示しています。ページ上部は説明文，下部は記入例を記載しています。

 


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