実践案（動画）
①ねらい
全ての子供たちへのよりよい教育活動を行うためにＣＳではどのような取組を行うことができるのか、実践案を通して、その可能性を提案しています。
②特徴
動画は７本あります。１本あたり、５分～７分程度で視聴することができます。
③動画の見方
この動画は、子供たちの学びを豊かにすることを目指してストーリーが展開されます。各トピックについて、学校運営協議会での話合いや実際の活動の様子などを描いています。以下の図は、活動のＰＤＣＡサイクルを示したものです。ポイントを視覚的に捉えやすくするために、ＣＳの活用ポイントを オレンジ色の太枠で表示し、ＣＳの枠組みの活用に伴って促進されるインクルーシブ教育システムの視点を青色の太枠で表示しました。
学校の実情に合わせながら、参考にしていただければ幸いです。ぜひ、ご覧ください。
まずは、話題づくりから始めましょう！
ある学校の学校運営協議会では、全ての子供たちの学びを豊かにするために、学校と地域が「共通の目標」を立てました。
さて、熟議では、どんなことが話題になっているのでしょうか？
音に敏感な子への環境づくりはどうしたら…。
＜ミシンを使用した学習＞
スムーズに活動に取り組めない子供がいるのですが…。
＜福祉体験学習＞
福祉体験が表面的な感想で終わってしまっていることに悩んでいるのですが…。
＜専門性の向上＞
特別な配慮や支援に関して共通理解を行う場があると良いのですが…。
＜防災学習＞
防災学習でハザードマップの見直しをする計画があるのですが…。
＜作業販売学習＞
子供たちが店員となった販売学習をしてみたいのですが…。
＜地域行事への参加＞
学校に足が向かない子供が「地域の祭りには出たい」と言っているのですが…。
の中の画像をクリック
すると実践案の動画が始ま
ります。
まずは、話題づくりから始めましょう！
ある学校の学校運営協議会では、全ての子供たちの学びを豊かにするために、学校と地域が「共通の目標」を立てました。
さて、熟議では、どんなことが話題になっているのでしょうか？
＜環境整備＞
音に敏感な子への環境づくりはどうしたら…。
＜ミシンを使用した学習＞
スムーズに活動に取り組めない子供がいるのですが…。
＜福祉体験学習＞
福祉体験が表面的な感想で終わってしまっていることに悩んでいるのですが…。
＜専門性の向上＞
特別な配慮や支援に関して共通理解を行う場があると良いのですが…。
＜防災学習＞
防災学習でハザードマップの見直しをする計画があるのですが…。
＜作業販売学習＞
子供たちが店員となった販売学習をしてみたいのですが…。
＜地域行事への参加＞
学校に足が向かない子供が「地域の祭りには出たい」と言っているのですが…。
これらの様々な話題から、
実践案の検討へ進みます。
の中の画像をクリック
すると実践案の動画が始ま
ります。
①ねらい
全ての子供たちへのよりよい教育活動を行うためにＣＳではどのような取組を行うことができるのか、実践案を通して、その可能性を提案しています。
②特徴
動画は７本あります。１本あたり、５分～７分程度で視聴することができます。
③動画の見方
この動画は、子供たちの学びを豊かにすることを目指してストーリーが展開されます。各トピックについて、学校運営協議会での話合いや実際の活動の様子などを描いています。以下の図は、活動のＰＤＣＡサイクルを示したものです。ポイントを視覚的に捉えやすくするために、ＣＳの活用ポイントをオレンジ色の太枠で表示し、ＣＳの枠組みの活用に伴って促進されるインクルーシブ教育システムの視点を青色の太枠で表示しました。
学校の実情に合わせながら、参考にしていただければ幸いです。ぜひ、ご覧ください。
ある学校の学校運営協議会では、全ての子供たちの学びを豊かにするために、学校と地域が「共通の目標」を立てました。
さて、熟議では、どんなことが話題になっているのでしょうか？
各タイトル、または、画像をタップすると実践案の動画が始まります。
＜環境整備＞
音に敏感な子への環境づくりはどうしたら…。
＜ミシンを使用した学習＞
スムーズに活動に取り組めない子供がいるのですが…。
＜福祉体験学習＞
福祉体験が表面的な感想で終わってしまっていることに悩んでいるのですが…。
＜専門性の向上＞
特別な配慮や支援に関して共通理解を行う場があると良いのですが…。
＜防災学習＞
防災学習でハザードマップの見直しをする計画があるのですが…。
＜作業販売学習＞
子供たちが店員となった販売学習をしてみたいのですが…。
＜地域行事への参加＞
学校に足が向かない子供が「地域の祭りには出たい」と言っているのですが…。
これらの様々な話題から、
実践案の検討へ進みます。
の中の画像をクリック
すると実践案の動画が始ま
ります。