(小・社会)

01　グラフに書き込んで，使用水量の変化に気付かせる

(高・地元学)

02　地場産品の資料を拡大して，特徴に注目させる

(小・理科)

03　撮影した画像を基に，実験の考察を発表させる

(中・外国語)

04　習熟度別に課題に取り組ませ，知識の定着を図る

(高・保健体育)

05　ワークシートを撮影し，生徒の意見を共有する

(小・図画工作)

06　児童が撮影した画像に，自分の考えを表現させる

(中・音楽)

07　楽譜を拡大し，合唱のポイントを書き込んで確認させる

(小・算数)

08　児童のノートを撮影し，自分の考えを発表させる

(小・国語)

09　既習事項のローマ字を読ませて，知識の定着を図る

(中・数学)

10　班の考えを撮影し，学級全体で共有する

(高・簿記)

11　記帳の様子を拡大提示し，作業の流れを理解させる

(小・国語)

12　拡大提示した手本に書き込んで，筆法を理解させる