名取市立高舘小学校

左の写真は，令和元年5月30日(木)に訪問した

名取市立高舘小学校での活動の様子です。

午前は，デモンストレーションの後，１・２年生が

エアカー教室，３・４年生が実験教室，５年生が

ものづくり教室，６年生がロボット制御教室を行い

ました。午後の教員対象研修会では，ポイント集を

使った授業紹介や授業づくり研修を行いました。

　　　児童の感想

「り科教しつのみなさまへ」２年生

きのうは，楽しいえきたいちっそのべんきょうや，空きほうのしろい丸や，ききゅうなど楽しいり科をおしえてもらいありがとうございます。さいごには，空きのロケットをおしえてもらいました。そして，エアカーで３人で先生をおしておもしろかったです。

「科学じゅん回教室」４年生

５月３０日に「科学じゅん回教室」がありました。私はそれがあると聞いた時から待ち遠しかったです。

始めに，全校児童で体育館に集まりました。まず，「液体ちっそ」について勉強しました。液体ちっそは，マイナス１９６度と聞いておどろきました。とても冷たいので，バラや水にぬれているぞうきん，ボールなどをいっしゅんでカチコチにこおらせてしまいました。でも，水にぬれていないぞうきんは，かたまると思っていたのに，かたまりませんでした。お母さんに聞いたら，水分がふくまれていないからだそうです。それと，「空気ほう」で先生たちがわたしたちに風を当ててくれました。風の玉がバンッとあたったみたいで，思っていたよりも強い風が来ました。思わず，「ぎゃ。」と言ってしまいました。

次に，外にも出ました。外には，乗る所がない気球がありました。熱い風を入れたらうきました。それは，熱気球というそうです。乗って鳥とさん歩したいです。

３，４年生は，理科室へ行きました。その中で一番楽しかったのは，「うきしずみストロー」でした。短く切ったストロー一本とクリップ三こをつなげました。それを，水の入ったペットボトルに入れて指で外側をおすと，しずみました。しずむわけは，ストローの中に入っている空気がおされてちぢむからです。

今日は，とてもとても楽しかったので，またやれたらいいと思います。もともと理科はすきでしたが，もっとすきになれました。４年生代表でロケットもとばせました。家に帰ってみんなにペットボトルを見せたら，「おお。」と，言ってくれたのでよかったです。

６年生

今日，３，４時間目に科学じゅんかいがありました。液体ちっそを使ったいろいろなことや，プログラミングをしました。わたしは，前に出てろうそくをけしました。すごいたいけんができてよかったです。プログラミングでは，じぶんたちでやって，協力をしてできました。いいたいけんができてよかったです。