塩竈市立月見ヶ丘小学校

左の写真は，平成29年9月20日(水)に訪問した

塩竈市立月見ヶ丘小学校での活動の様子です。

午前は，デモンストレーションの後，４年生と６年１

組が実験教室，５年生がものづくり教室，６年２組

がロボット制御教室を行いました。

午後の教員対象研修会では，「みやぎの理科指導

ポイント集２０１１」の紹介や模擬授業を行いまし

た。

　　　児童の感想

「すごかった科学じゅん回ほう問」　４年生

きのう，科学じゅん回ほう問の方が来ました。科学じゅん回ほう問の方は実験を見せてくれました。

１つ目はふつうのバナナをふしぎな水に入れて，そのバナナを上げてみると，ひやされてカチカチでした。そのふしぎな水の正体は「液体ちっ素」でした。そのほかにも，液体ちっ素を使った実験をいっぱいしてもらいました。

２つ目は，空気を使った実験です。大きい空気ほうで，空気がいっぱい出てきました。丸い空気が出てきました。その後，ききゅうの中に空気を入れて空に飛ばしました。きれいでした。

3つ目はペットボトルロケットです。ペットボトルに水を入れて，空気を入れます。いっぱい空気を入れて，いざ発射。そのロケットは５０ｍいじょう飛んでいました。私は，「すごいなぁ」と思いました。

４つ目は理科室で実験をしました。最初に「消える水」をしました。ふつうの水にふしぎな粉を入れました。すると，その水は消えていました。よく見ると，バケツにくっついていました。さわった感じは，やわらかくて，なめくじをさわっているような感じがしました。

５つ目は消える水です。高吸水せいポリマーを入れてみたら，とけていました。６つ目は超能力ができる「浮沈子」というおもちゃです。みんなで実験をしました。でも，むりでした。ほとんどの人ができていて，教えてもらったらできました。でも，できない人がいたので，教えてあげました。すごく楽しかったです。また，ちがう実験をやりたいです。すごく楽しい思い出になりました。

「科学巡回で学んだこと」　５年生

わたしが科学巡回でおどろいたことは３つあります。

１つ目は，液体ちっ素に物を入れると冷たくなることです。最初は液体ちっ素に物を入れたときに，ぶくぶくとあわが出たので，お湯のように熱いのだと思っていましたが，正解はすごく冷たい水のようなものでした。

２つ目は，バナナを液体ちっ素につけるとこおったことです。４年生の代表の子が，バナナを液体ちっ素につけていました。わたしもやってみたかったです。バナナを取り出したらこおっていました。そして，そのバナナでくぎを打てるか試したら，くぎが打てました。すごくおどろきました。

３つ目は，外で水ロケットを飛ばしたとき，すごく高く飛んだことです。

わたしは，科学巡回で学んだことはわすれません。すごくおどろくことがいっぱいあって，楽しかったです。

「科学巡回訪問の感想」　６年生

科学巡回訪問で，私は液体ちっ素の実験を見ておどろきました。テレビで液体ちっ素を見たことがあったので知っていましたが，目の前で見るのは初めてで，わくわくしていました。風船の実験で，私は絶対に割れると思っていました。しかし，風船は割れずに小さくなりました。そのとき私は「実験は必ず予想どおりになるわけじゃないんだな」と思いました。

その後，実験教室で「ロボットプログラミングをする」と聞いて「できるかな」と思いました。でも，やってみるととても楽しくて，最後には，自分たちだけでロボットが動くプログラミングをして，うまく動かせました。プログラミングをすると，ロボットがそのとおりに動いてくれるところがおもしろかったし，勉強にもなりました。今まで知らなかったことが知れたので，これから必ず役に立つと思います。