道徳科の目標

〇道徳的判断力

それぞれの場面において善悪を判断する能力のことです。

〇道徳的心情

道徳的価値の大切さを感じ取り，善を行うことを喜び，悪を憎む感情のことです。

〇道徳的実践意欲と態度

道徳的実践意欲は，道徳的判断力や道徳的心情を基盤とし道徳的価値を実現しようとする意志の働きであり，道徳的態度は，それらに裏付けられた具体的な道徳的行為への身構えのことです。

（１）道徳的諸価値について理解する

道徳的価値の意義及びその大切さについて理解することです。

（２）自己を見つめる

自分との関わり，つまりこれまでの自分の経験やそのときの感じ方，考え方と照らし合わせながら，更に考えを深めることです。

（３）物事を（広い視野から）多面的・多角的に考える

物事を一面的に捉えるのではなく，児童生徒自らが道徳的価値の理解を基に考え，様々な視点から物事を理解し，主体的に学習に取り組むことです。

（４）自己（人間として）の生き方について考えを深める

道徳的価値の理解を基に，自己を見つめ，物事を多面的・多角的に考えることを通して形成された道徳的価値観を基盤として，自己（人間として）の生き方について考えを深めることです。